• خانه 
  • تماس  
  • ورود 

در مورد رژيم گياهخواري چه مي دانيد ؟

شروع گياهخواري با تاريخ پيدايش انسان در روي زمين آغاز شده است . انسان هاي اوليه در جنگل هاي گرمسيري زندگي مي کردند و خوراك آنها ميوه درختان بود. اما به واسطه پيش آمدهاي ناگهاني مانند زمين لرزه ، سيل و غيره به نواحي ديگري كوچ کردند و به تناسب تغييرات آب و هوايي و كمياب شدن ميوه ها و به علت گرسنگي مجبور شدند از گوشت جانوراني را كه براي دفاع از خود مي كشتند بخورند و پس از كشف آتش اين عادت را حفظ نمودند. بودا ، زرتشت ، فيثاغورث ، سقراط ، افلاطون ، مولانا و عطار نيشابوري از جمله افرادي هستند كه گياهخوار بوده و به شاگردان و پيروان خود اين شيوه را توصيه نموده اند.

گياهخواري چيست؟
در مقابل اصطلاح رژيم همه چيزخواري يا OMNIVOROUS DIET كه شامل تمام منابع حيواني و گياهي مي باشد ، رژيم گياهخواري يا VEGETARIAN DIET وجود دارد يعني محدود كردن رژيم غذايي به غذاهاي گياهي و پرهيز از مصرف انواع گوشت ها و محصولات حيواني.
انواع رژيم گياهخواري :
رژيم گياهخواري انواع گوناگوني دارد که ما آنها را براي شما بيان مي کنيم. در بعضي از گروه هاي گياهخوار علاوه بر غذاهاي گياهي، از مواد غذايي ديگر با منشا حيواني نيز استفاده مي شود.
LACTO - VEGETARIAN : علاوه بر غذاهاي گياهي ، از فرآورده هاي لبني به جز بستني نيز استفاده مي کنند.
OVO- VEGETARIAN: علاوه بر غذاهاي گياهي ، از تخم مرغ نيز استفاده مي کنند.
LACTO-OVO- VEGETARIAN : اين گروه علاوه بر غذاهاي گياهي، از شير و تخم مرغ در برنامه غذايي خود استفاده مي كنند كه متداول ترين و راحت ترين نوع گياهخواري است.
SEMI- VEGETARIAN : به نام رژيم نيمه گياهخواري است. اين گروه فقط گوشت قرمز را از برنامه غذايي خود حذف مي كنند، ولي محصولات لبني ، تخم مرغ ، مرغ و ماهي را مصرف مي كنند. اين نوع رژيم ممكن است به دلايل مذهبي و سنتي ، الگوهاي فرهنگي و يا جهت حفظ سلامتي اتخاذ شود.
VEGAN : تحت عنوان گياهخواري تام مي باشد كه هيچ نوع گوشت و محصولات حيواني را مصرف نمي کنند. رژيم اين افراد شامل سبزيجات ، غلات ، حبوبات ، انواع مغزها ، دانه ها و ميوه ها مي باشد. اين گروه حتي از محصولات چرمي ، پشمي ، ابريشمي يا هرگونه محصول بدست آمده از حيوانات نيز استفاده نمي كنند.
PESCO- VEGETARIAN: اين گروه از فرآورده هاي لبني ، تخم مرغ و ماهي تغذيه مي كنند، اما از انواع ديگر گوشت پرهيز مي كنند.
FRUITARIAN : اين گروه فقط از ميوه هاي خام يا خشك شده ، انواع مغزها ، عسل و روغن زيتون استفاده مي كنند و غذاهاي پخته را به ميزان حداقل مصرف مي کنند.
فوايد رژيم گياهخواري: رژيم گياهخواري داراي انرژي كمي است و كمتر از 30 درصد كالري آن توسط چربي ها تأمين مي شود . بيشتر چربي هاي مصرفي در اين رژيم ، اسيدهاي چرب غير اشباع مي باشد که حدود 60 درصد آن اسيد لينولئيک است. همچنين داراي مقدار زيادي كربوهيدرات هاي پيچيده و فيبر است. بنابريان براي کاهش وزن و درمان بسياري از بيماري ها موثر و مفيد است .
با توجه به اين توضيحات ، رژيم گياهخواري داراي مزاياي زير مي باشد:
- كمك به كاهش وزن
- كاهش خطر ابتلا به بيماري هاي قلب و عروق
- كاهش سكته مغزي
- كاهش ابتلا به سنگ كيسه صفرا
- كاهش ابتلا به سرطان روده ، ريه و سينه
- كاهش ابتلا به ديابت نوع 2
- كاهش ابتلا به فشار خون و آرتريت روماتوئيد
- کمک به درمان يبوست
معايب رژيم گياهخواري :
1ـ ويتامين هاي B2 , B6 , B12 ، اسيد فوليك و عناصري مثل روي و آهن در منابع حيواني بيشتر و قابل جذب تر هستند.
2ـ وجود مهار كننده هاي جذب درمنابع گياهي مثل ” فيتات ” ( در غلات سبوس دار ، انواع مغزها و دانه ها )، اگزالات ( در اسفناج ، ريواس ، جعفري ، بادام زميني و انواع مغزها ) و سيترات ( در مركبات ) باعث كاهش جذب مواد مغذي مي شوند.
3 ـ كمبود اسيد هاي آمينه ضروري در غذاهاي گياهي
4 ـ مصرف زياد ويتامين C ( در اثر مصرف زياد ميوه و سبزي ) باعث مي شود كه مازاد ويتامين C به اسيد اگزاليك تبديل شود و خطر ابتلا به سنگ هاي اگزالاته در گياهخواران افزايش يابد.

چکیده پایان نامه سطح 3 با عنوان بررسی تطبیقی داستان سرايي نوين باداستان سرايي قرآني سركار خانم اكرم غفاري حسابي

03 بهمن 1395 توسط فدک

پایان نامه سطح 3 با عنوان بررسی تطبیقی داستان سرايي نوين باداستان سرايي قرآني سركار خانم اكرم غفاري حسابي با راهنمايي حجت‌الاسلام‌والمسلمين جناب آقاي مهدي عزيزان و مشاوره حجت‌الاسلام‌والمسلمين جناب آقاي هادي دوست محمدي برگزار گردید.

چکیده پایان نامه  چنین است؛ داستان، قصه، حديث و نبأ کلماتي هستند که تقريباً مترادف هم و درصدد بيان يک مفهوم‌اند ولي در لفظ‌هاي مختلف قصه به معناي سرگذشت و دنبال نمودن خبر است و در قرآن به معناي پي‌جويي و بيان و در شش مورد به معناي داستان است. حديث يعني خبر از حوادث و ماجراها، معناي مثل در قرآن يعني داستان و نظري هم واردشده مي‌فرمايد: داستان کوتاه را مثل گويند، در قرآن نبأ هم يعني خبر از سرگذشت اقوام پيشين و داستان ازنظر صاحب‌نظران يعني بيان اتفاق واقعي با ذکر علل داستان. در ادبيات ما نيز قصه، حکايت، افسانه، داستان کوتاه و داستان بلند کلمات تقريباً مترادفي مي‌باشند که به معني سرگذشت و نقل حوادث که در آن‌ها رخ‌داده است ؛ و در ادبيات غرب با الفاظ نوول يا ناولت، و رمان يادشده است. تمامي اين الفاظ در بيان يک مقصود مي‌باشند، تنها در کميت و گاهي کيفيت بيان داستان با يکديگر متفاوت مي‌باشند؛ و نوشتن داستان نيز مانند آثار ادبي ديگر روش خاصي دارد پردازش داستان‌ها ازنظر ساختار و اسلوب و ويژگي‌ها با ديگر نوشته‌ها مثل مقاله و هر متن ادبي ديگر متفاوت مي‌باشد تمامي اصول نويسندگي در همه داستان‌ها جاري مي‌باشد. با اين تفاوت که در بکار بردن بعضي از فنون داستان‌پردازي شدت و ضعف دارند . قصه هاي قرآني در ساختار، اسلوب و اهداف از اعجازهنری برخوردار مي باشد. واژه واژه و جمله جمله‌ي قصه هاي قرآن هدفمند بکار گرفته‌ شده است. انسجام دروني قصه ها با توجه به نزول تدريجي بودن قرآن يکي از نکاتي است که به ‌يقين مي‌توان گفت که در داستان‌هاي بشري وجود ندارد . و تکرار هايي که در صحنه هاي بعضي از قصص قرآن صورت گرفته به هيچ عنوان قابل مقايسه با تکرار هاي موجود در داستانهاي بشري نمي باشد و از تفاوتهاي اساسي داستانهاي قرآني و نوين واقعي بودن داستانهاي قرآن مي باشد. به‌طورکلي تمام نقايص ساختاري داستان‌هاي بشري به خاطر انسان بودن و محصور بودن او در ماده و نوع آفرينش اوست .ودر اين رساله مطالب را بصورت توصيفي وتحليلي بررسي خواهيم کرد وسعي بر اين است که از منابع دست اول موجود درکتابخانه ها ومقالات علمي معتبر وپايانامه هاي معتبر استفاده کنيم .

و کلیدواژه های آن؛ قصص قرآني، داستان، اسلوب، ساختار شناسي، ادبيات کلاسيک می باشد.

 نظر دهید »

سلسله نشست های معرفت افزایی با محوریت یقظه و بیداری

03 بهمن 1395 توسط فدک

حجت الاسلام رحمانی سخنان خود را اینگونه آغاز کرد: بر سر سفره اهل بیت علیهم السلام بودن ، فرصتی طلایی است. عنوان بصری شخصی بود که در زمان امام صادق علیه السلام زندگی می کرد. این شخص ، امام صادق علیه السلام را در کنار مالک بن انس قرار داده بود. در حالی که اگر افرادی را در عرض اهل بیت علیهم السلام قرار دهیم همگی این افراد باطل هستند.

عنوان بصری می خواهد سالک صراط مستقیم باشد و رسیدن به این صراط دارای شروطی است؛ این شروط عبارتند از :

1-کسب معرفت

2-استقامت در این مسیر

3-دوری یأس و نا امیدی؛ خداوند متعال اجازه نا امیدی به انسان را نمی دهد حتی اگر امام علیه السلام آنها را از درگاه خود بیرون کند.

4-توسل

ایشان حول محور توسل چنین اظهار داشت: عنوان بصری می داند که برای رسیدن به صراط مستقیم باید توسل کند  و به همین منظور بر سر مزار پیامبر صلی الله علیه وآله می رود و همچنین به خود امام صادق علیه السلام متوسل می شود . برای رسیدن به این مقصد ، سنت خداوند بر این تعلق گرفته است که کارهایش را گاهی به خود و گاهی به اسباب نسبت می دهد. مانند خلقت حضرت آدم علیه السلام و حوا که از گل است اما سایر بندگان، از این پدر و مادر خلق شده اند یعنی با واسطه . همینطور در مبحث وحی ، قضیه بدین قرار است ؛ خداوند به همه بندگانش وحی نکرده بلکه به برخی از بندگان خاص خود وحی کرده است و پیام های وحی با واسطه به بقیه منتقل میگردد

وی در ادامه افزود: آیت الله بهجت رحمه الله علیه می فرماید:کسی که توحیدش درست است ،امامت او نیز درست خواهد بود. اگر بنده حرکتش به سمت خدا باشد عنایت و توجه  اهل بیت علیهم السلام را در این مسیر خواهد دید. برای رسیدن به خدا باید از امامت آغاز کرد و سالک الی الله راهی جز توسل ندارد. یکی از راه های توسل ، حفظ شعائر مذهبی و توسلات ظاهری است ؛ مانند عزاداری ها و مجالس اهل بیت علیهم السلام .زیرا کسی که برای مراسم اهل بیت علیهم السلام تلاش می کند تلاشش عین عبادت است؛ مثلا اگر کسی برای آنها شعر بگوید خداوند رحمان خانه ای در بهشت برای او بنا می کند.

حجت الاسلام رحمانی در پایان، فر مایشاتی از کلام بزرگان را ایراد کرد. از جمله :

آیت الله قاضی طباطبائی رحمه الله علیه می فرماید: تعزیه ،زیارت سید الشهداء وروضه هفتگی ولو دو سه نفر از مستحبات است.

وعلامه طباطبائی رحمه الله علیه نیز می فرماید:در گرفتاری ها سیل صلوات راه بیاندازید

 نظر دهید »

.فرزند

12 دی 1395 توسط فدک

بسمه تعالی
تربیت فرزند در خانواده معنوی
همایش “تربیت فرزند در خانواده معنوی” با حضور طلاب و همسرانشان و با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین افشار ،کارشناس امور خانواده و سرکار خانم افلاکیان مشاور حوزه در مؤسسه آموزش عالی حوزوی فدک برگزار شد .
سرکار خانم جهانگیری مدیر مؤسسه ضمن خیر مقدم گویی به حضار و تشکر از حمایت همسران که بستر علم ومعرفت را برای آنها فراهم نمودند هدف از برگزاری این همایش را ترغیب خانواده ها به تربیت فرزند صالح و فرزند آوری در خانواده های تک فرزندی بیان کرد .
حجت الاسلام والمسلمین افشار در خصوص مسئله تربیت این چنین بیان کرد : پیچیده ترین علم موجود ، علم تربیت است . انسان برای همه چیز سرمایه گذاری می کند اما برای تربیت سرمایه گذاری نمی کند . یکی از عواملی که در تربیت نقش اساسی دارد ، عامل وراثت است . فرزند همانطور که از لحاظ جسمی از پدر ومادر ارث می برد ، از لحاظ روحی –روانی نیز ارث می برد .
افشار با طرح یک سؤال که “تربیت از کجا شروع می شود” تاکید کرد : برای تربیت فرزند انسان باید همسری اختیار کند که پاکیزه و پاکدامن باشد و همچنین دارای اصالت و شرافت باشد. بعداز انتخاب همسر شایسته پدر ومادر باید قبل از انعقاد نطفه مراقبه داشته باشند و این مراقبت باید در دوران بارداری و شیر دهی از جانب مادر حفظ شود ؛ زیرا این دو مرحله تاثیر زیادی بر روی بچه دارند . مساله نام گذاری هم یکی از مسائلی است که باید والدین به آن اهمیت دهند ؛ حتی باید این نام گذاری بعداز انعقاد نطفه صورت بگیرد .
ایشان در ادامه به نقش آفرینان در حوزه تربیتی اشاره کرد: در درجه اول پدر ومادر و سپس آموزش و پرورش در تربیت فرزند مؤثر است ؛ بعداز آنها ، رسانه و مسجد و هیئت و روحانیت تاثیر بسزایی دارند .
وی در پایان راه کارهایی را برای خوب تربیت کردن ارائه داد :
1-خوب زندگی کردن
2-تشویق کردن کودکان ؛ البته باید در کنار تشویق ، حکمت و فلسفه عبادات نیز گفته شود .
3-نماز اول وقت ؛ پیامبر اکرم (صل الله علیه واله) هرکس نماز اول وقت نخواند به 16بلا گرفتار می شود.
4-ترک گناه و استغفار نسبت به گناهان ؛آیت الله بهجت رحمت الله علیه در این زمینه می فرماید: چاره ی همه چیز و همه ی بلا ها ، استغفار است .
5-صله رحم با اطرافیان ؛امام سجاد( علیه السلام )از پدر بزرگوارشان امام صادق (علیه السلام ) نقل کرده اند که با کسی که قطع رحم می کند نه همسایه شو ،نه زن بگیر ،نه شریک شو ونه ….
6-یاد مرگ ؛یاد مرگ باعث دوری از گناهان می شود .
ودر ادامه مشاوره مؤسسه سر کار خانم افلاکیان در مورد عوامل مؤثر در تربیت مفید گفت : در تربیت فرزند بخشی از هنجارها یا ناهنجاریهای اخلاقی از راه وراثت به فرزند منتقل می شود در بیان حضرت علی علیه السلامتربیت فرزند را بیست سال قبل از تولد دانستند یعنی ما نباید از نقش وراثت غافل باشیم .
وی افزود : در واقع بذرهای شخصیت اولیه کودک را باید در وجود والدین جستجو کرد و تمایلاتی که امروز در وجود زن و مرد شکل می گیرد به تدریج به خلق و خوی ثابت تبدیل می شود و جه بسا زمینه ی بیدایش این تمایلات در فرزندانی که در آینده بوجود خواهند آمد فراهم می آید .
ایشان در پایان به مهمترین عوامل مؤثر در تربیت بیان کرد: 1- مسئله وراثت 2- آگاهی از ویژگیهای روحی و تفاوتهای فردی فرزندان 3- انتخاب هزینه کمتر به جای هزینه بیشتر در تحصیل فرزندان (در زمان خردسالی تربیت با هزینه کمتر امکان پذیر است) 4- تربیت عملی فرزند به جای تربیت زبانی 5- برقراری ارتباط سالم با فرزندان 6- دادن آزادی و انتخاب عمل به فرزندان 7- شخصیت بخشی فرزندان این هفت عامل باعث رشد و بالندگی خانواده در زمینه تربیت خواهد بود .

 

 نظر دهید »

کرسی آزاداندیشی با موضوع «بایسته های حوزه های انقلابی»

12 دی 1395 توسط فدک

موضوع کرسی آزاد اندیشی :بایسته های حوزه انقلابی (آیا حوزه های علمیه انقلابی است؟،شرط انقلابی ماندن چیست؟)
شیوه ارائه کرسی مناظره بوده است و درفرصت محدود فقط نقش و عملکرد حوزه ها مورد بحث قرار گرفت.
چکیده نظرات استاد ارائه کننده بحث 1 :
اسلام کاملترین دین است و دشمن با انقلاب اسلامی مشکل دارد نه با اسلامی بودن حکومت مثل عربستان و نه با جمهوری بودن آن مثل پاکستان. حوزه ها علمدار انقلاب اسلامی هستند و حوزه باید انقلابی باشد. تفکر انقلابی ریشه در فرمایشات امام راحل(ره) دارد و در سایر کشورها اگر انقلابی به چشم می خورد حاصل سخنان شهید نواب صفوی و سید جمال است.
حاصل تفکرات انقلابی پيروزيهای گروههای حزب الله در کشورهای منطقه است. انقلاب اسلامی زمينه ساز انقلاب جهانی حضرت ولی عصر (عج) خواهد بود. آفات حوزه های علميه ترويج انزواطلبی و انجمن حجتيه و دراويش و … است.

صفحات: 1· 2

 نظر دهید »

برگزاری نمایشگاه کتب نبوی و مهدوی و پایان نامه های سطح 3 حوزه علمیه فدک

01 دی 1395 توسط فدک

 
 
همزمان با ولادت یاسعادت پیامبر رحمت و امام صادق (ع) به منظور آشنایی طلاب باکتاب های موجود درمؤسسه « نمايشگاه کتب نبوی و مهدوی» و ، از 14/9/95 لغایت 29/9/95 در سالن مؤسسه برگزارگردید.

طلاب و اساتید محترم موسسه از این نمایشگاه بازدید نمودند و مسئول محترم کتابخانه به معرفی این کتب پرداختند .
برگزاری « نمایشگاه پایان نامه »
 و همچنین به منظور آشنايي طلاب با پایان نامه های دفاع شده در مؤسسه آموزش عالی حوزوی فدک،« نمایشگاه پایان نامه های تدوین شده در سال 1394 الی 1395 گرایش های تفسیر و علوم قرآنی، کلام اسلامی وفقه و اصول » ، از روز سه شنبه مورخ 16/9/95 تاروز یکشنبه28/9/95 در سالن مؤسسه برگزارگردید و مورد استقبال اساتید و طلاب قرار گرفت و مدیریت محترم حوزه های خواهران استان همدان حجت الاسلام و المسلمین فاضلیان از این نمایشگاه دیدن نمودند.

 نظر دهید »
  • 1
  • 2
  • ...
  • 3
  • ...
  • 4
  • 5
  • 6
  • ...
  • 7
  • ...
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ...
  • 37

موسسه آموزش عالی حوزوی فدک همدان

دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      
  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

موضوعات

  • همه
  • اخبار
    • اخبار مدرسه
  • اهل بیت علیها السلام
    • رسول اکرم صلی الله علیه و آله وسلم
    • حضرت زهرا سلام الله علیها
    • حضرت علی علیه السّلام
      • نهج البلاغه
      • غدیر
    • امام حسن مجتبی علیه السّلام
    • امام حسین علیه السّلام
    • امام سجّاد علیه السّلام
      • صحیفه سجادیه
    • امام باقر علیه السّلام
    • امام جعفر صادق علیه السّلام
    • امام موسی کاظم علیه السّلام
    • امام رضا علیه السّلام
    • امام جواد علیه السّلام
    • امام هادی علیه السّلام
    • امام حسن عسگری علیه السّلام
    • امام قائم عجل الله تعالی فرجه الشریف
      • مهدویت
  • درمحضر علما
    • امام خمینی (ره)
    • مقام معظم رهبری
    • علامه حسن زاده آملی
    • آیت الله جوادی آملی
    • آیت الله مکارم شیرازی
    • آیة الله جعفر سبحانی
    • آیت الله نوری همدانی
    • علما و فرزانگان همدان
  • کلام نور
    • گلستان قرآن
      • تفسیر
    • احادیث و روایات
  • ادعیه و زیارات
    • دعا
      • دعای کمیل
      • دعای مجیر
      • دعای ندبه
      • دعای عرفه
      • دعای توسل
    • مناجات
      • مناجات منظومه امیرالمومنین در مسجد کوفه
      • مناجات امیر المومنین (ع)
    • زیارات
      • زیارت عاشورا
      • زیارت امین الله
      • زیارت جامعه کبیره
      • زیارت آل یاسین
  • فرق و مذاهب
    • مذهب تشیع
      • شیعه( امامیه)
      • اسماعیلیه
      • زیدیه
      • کیسانیه
    • مذاهب تسنن
      • وهابیت
      • مذاهب فقهی
        • مذهب حنفی
        • مذهب شافعی
        • مذهب مالکی
        • مذهب حنبلی
      • مذاهب کلامی
        • ماتریدیه
        • معتزله
    • خوارج
      • اباضیه
    • غلات و غالیان
    • فراماسونری
    • صهیونسیم
    • بهائیت
  • مناسبت ها
    • رجب
    • شعبان
    • رمضان
    • محرم
    • صفر
    • ذی الحجه
  • ادبی
    • شعر
    • دلنوشته
  • شهدا
  • اعتقادی
    • نکات اخلاقی
    • نماز
    • سیر و سلوک
  • واحد آموزشي
    • پایان نامه ها
    • مقالات
  • سياسي
  • اجتماعي
  • علمی
    • معرفی کتاب
    • دانستنی های پژشکی
    • گیاهان دارویی
    • کامپیوتر
  • دانلود
    • نرم افزار های کامپیوتر
    • نرم افزار های مخصوص موبایل
    • صوتی
      • سخنرانی
      • نماهنگ
      • مولودی
      • مداحی
      • تواشیح
      • قرآن
    • تصویری
    • کتاب
  • عمومی
  • اربعين
  • محرم2
    • بسیح
  • واحد پژوهش
  • واحد فرهنگی
  • حضر زینب (س)

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس